为认真学习贯彻党的二十大精神，深入领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，bifa必发与艺术教育学院返乡大学生利用寒假时间参与社会实践活动，帮助自己不断提升社会适应能力，展现自我价值。
21级学前教育五班项文静
在这次社会实践活动中，我主要是负责统计查询人员信息和家庭住址信息，进行各类文件的接收与传递。我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生，我们不能养尊处优，而应当履行义务，肩负起时代赋予的职责。即使我们的本事仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，要为建设和谐礼貌的社会贡献出自我的微薄之力!
22级音乐教育一班张振琪
在参与志愿服务过程中，我负责走访了解小朋友的基本信息和家庭情况，并填写信息和拍照记录。我明白了助人的同时，也是自助。志愿者活动为我提供了一个接触社会和锻炼自己的机会，学会如何与人沟通,学会关爱他人，更深刻地领会到生命的意义。
22级早期教育一班毛佳怡
作为“爱的分贝”公益活动的志愿者，我通过倾听受助儿童家庭的困难，详细了解申请对象的家庭基本情况、并详细做好走访资料登记等，鼓励孩子克服困难，给予他们心灵上的支持和鼓励，我找到了自身的价值。志愿者不是单纯的奉献,我们从活动中可以学到很多的东西，明白为人处事的道理,锻炼自己的意志和耐心,在奉献与劳动中,让自己成长起来。
21级早期教育二班谭圆梦
我本着学习的态度参加了社会实践活动，在这次“爱的分贝”公益志愿者活动中，我负责帮助附近需要耳蜗赞助的家庭，核实家庭情况信息。在这次活动中，我体会到了身为志愿者的责任，日后也要为社会需要帮助的家庭奉献自己的一份力量，发挥青年大学生的作用。
22级音乐表演一班汪文硕
面对“爱的分贝”申请对象，我分别记录了孩子的受助情况、治疗信息和各项表现，与孩子家长进行了亲切的交谈。我们的爱心人士也都给予了高度关注，在这个寒冷的季节给予他们以家人般的温暖的爱！同时呼吁大家多多关心其他需要帮助的人们，为社会献上自己的微薄之力。
22级早期教育一班蒋柏圻
寒假期间我参加了“爱的分贝”公益志愿者走访活动，主要工作是负责了解申请对象的家庭基本情况以及目前的治疗情况，在这次活动中我的收获颇多。在大学期间能有机会奉献社会，尽心帮助需要帮助的人，对我自己来说实在是一个难得的锻炼和实践机会，希望以后还有机会参加。
22级学前教育四班武佳佳
在“爱的分贝”公益志愿者走访活动中，我同家长宣讲了“爱的分贝”项目，救助政策和申请条件，解答了家长的疑问。活动结束后，也对人生有了更深的感悟。这是一次与孩子家长心灵的碰撞，自己作为一名学生以及一位志愿者的责任是重大的。我们一定要用心去呵护每一位孩子。此次家访活动让孩子感受他们身边最亲近人的真切关爱，促进他们成长，成才。也让我体会到了奉献的快乐，收益匪浅。
22级学前教育三班焦瑶
在此次志愿活动中，我与家长交流孩子的情况，拍照记录现场信息。在我整理好资料后，正式开始了在“爱的分贝”公益志愿者走访活动，而在这次活动中，能为听障儿童们贡献自己的一份力量，我感觉也是非�？牡�。希望能与更多的爱心志愿者共同打造社会美好家园。
22级音乐表演一班詹子轩
“爱的分贝”公益志愿活动中，我主要负责对申请人个人情况及家庭情况进行摸底了解，倾听他们的心声。在与他们接触的过程中，不仅锻炼了自身的沟通能力，也更加深刻的明白了志愿服务的意义，要积极参与社会实践活动，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
学院学生积极参加寒假社会实践活动，认真践行社会主义核心价值观，体现出新时代青年文明志愿者充分发挥主力军作用。通过“返家乡”社会实践活动，能更好地感知社会、服务群众，在力所能及的范围内回报社会，在实践中奉献自己的青春力量。
